Raamatu lugu Alustades selle raamatu kirjutamist, oli mu sooviks, et lapsevanemad ja õpetajad oskaksid õpetada lapsi internetis turvalisemalt liikuma. Kui…
Beebotid on ülimalt toredad tegelased, kes aitavad tundi muuta põnevamaks nii esimeses kui ka kaheteistkümnendas klassis. Beeboti selgeks saamiseks pole…
See leht on kahe tehnikahuvilise naise spontaanne idee - soovime anda väikese panuse sellesse, et kõigis Eesti koolides ja lasteaedades oleks lastel võimalik tutvuda programmeerimise põhialustega. Diana on tehnikahuviline lapsevanem, kes hetkel fännab robootikat, püüab Saue vallas tehnikapisikut levitada ja teeb ka erinevaid tehnikateemalisi koolitusi. Mai on täiskohaga robootikaõpetaja, kes tegutseb Laagri, Vinni ja 21. kool roboringides. Kõiki siin postitatuid ideid ja materjale võib julgelt tunnis kasutada. Kui see leht sind inspireerib ja soovid näiteks mõnda enda ideed ka teistega jagada, siis võta ühendust!
Selle matiga saab harjutada korrutamist, jagamist ja kahekordsete arvude liitmist.
Õpimatt, mille abil kinnistada teadmisi kaasaütleva ja ilmaütleva käände kohta.
Selle ülesandega saavad lapsed harjutada lausete moodustamist. Matil on 24 sõna, mida kombineerides saab moodustada erinevaid lauseid.
Lõbus mäng, kus täringu asemel peab kasutama edasi liikumiseks arvutustehteid. Kindlasti tuleks mängukaardide pakk enne mängu üle vaadata ja valida eale sobivad tehted.
Tegu on matiga, kus on peal 24 looma ja lindu – koduloomi ja metsikuid, Eestist ja mujalt. Tegu on matiga, mida saab must-valgelt välja printida ning näiteks lapsed ise võivad loomapildid ära värvida.
Tegu teemaga, mida õpitakse koolitee alguses, kuid neid teadmisi läheb vaja ka hiljem. Mõlemad mängud on lihtsate reeglitega ja vaja läheb ainult 4 x 6 taskutega kilematti ja Beebot roboteid.
Kuigi selle õpimati idee on saanud inspiratsiooni 2. klassi muusikaõpikust, siis tegu on muusika põhiteadmistega, mida tasuks kindlasti üle korrata ka vanemates klassides. Ja miks mitte teha seda mänguliselt ja põnevalt.
Lihtne ja kiire mäng, et kontrollida laste teadmisi metsast, okaspuudest, lehtpuudest ja parkidest. Õpilane peab läbima raja ning igal ruudul andma Beebotiga märku, et kas tegu on tõese või väära väitega.
Vahva mäng, kus õpilased saavad panna proovile oma teadmised Eesti kohta. Mäng käib 6 x 4 ruuduga mänguväljal (kilematil) ning lisaks on kasutusel ka mängukaardid. Õpilane võtab pakist mängukaardi, leiab platsilt õige vastuse kaardil olevale küsimusele ning programmeerib oma Beeboti liikuma sellele ruudule.
Mängu eesmärk on moodustada silpidest sõnu. Mängija peab sõitma Beebotiga ühelt silbilt teisele nii, et moodustuksid sõnad. Kui mängija soovib teha pikemat sõna kui kahesilbiline, siis peab ta terve raja korraga progema ja iga sõna osaks oleva silbi peal peatuma 3 sekundit.
Sarnaselt lugemiskontrollile saab kontrollida ka muid teadmisi – näiteks loodusõpetuses saab teha mati, et teha kiire kontroll, kas õppetükk on selge. Allpool üks näide, aga seda saab kohendada vastavalt käsilolevatele teemadele.
Allpool näide ühe minu lemmikraamatu kohta tunnikontrolliks. Süsteem on lihtne – mesimumm peab küsimuse real minema õige vastusega ruudu juurde ja just sellest üle sõitma. Platsi laius on 45 cm ja see on väga hea viis näiteks mõne vana tapeedirulli taaskasutamiseks.
Sobib igas klassis kasutamiseks – lihtsalt tuleb küsimusi muuta 🙂
See matt sai tehtud 3. klassi jaoks kevadel kui korrutustabel aktuaalne teema oli. Matt on 6 x 9 ruutu ning tegu on mänguga, kus lapsed peavad mesimummu õielt tarusse juhatama. Mesilane võib liikuda ainult nendel mummudel, kus on kirjas õige vastus ruudus olevale tehtele. Samuti ei tohi mesilane ületada siniste täppidega joont (sest sinna on pritsitud putukamürki 😉 ).
