Kuidas virtuaalset sĂŒnnipĂ€evapidu korraldada

Kuna tundub, et lĂ€hinĂ€dalatel istume me kĂ”ik ikka veel kodus ning vaevalt nĂŒĂŒd peale eriolukorra lĂ”ppemist kohe kĂ”ik pidutsema saavad hakata, siis pĂ€ris paljud lapsevanemad on silmitsi olukorraga, kus tuleb tĂ€iesti mĂ”tlema hakata, et kuidas siis sĂŒnnipĂ€eva Ă€ra organiseerida. PĂ”hikooli vanemas astmes kĂ€ivad noored saavad arvatavasti ise ilusasti virtuaalpeo korraldamisega soovi korral hakkama vĂ”i siis lĂŒkkavad peo edasi, kuid algklassides on see pidupĂ€ev ju ekstra oluline. Seega panen siia kirja mĂ”ned mĂ”tted, mis vĂ”ivad aidata virtuaalset sĂŒnnipĂ€eva korraldada. Continue Reading

Zoomida vĂ”i mitte zoomida – see on kĂŒsimus

Zoomida vĂ”i mitte zoomida? – See on kĂŒsimus!
Mis oleks ĂŒllam: Ekraanil taluda
kĂ”ik reklaamid, mida nett nĂŒĂŒd nĂ€itab….
vÔi tÔstes relvad hÀdamere vastu,
teenus lÔpetada? Netist lahkuda.
Muud midagi, sest nÔnda kadudes
kaoks rĂŒndebot ja kĂ”ik need turvariskid
mis veebiteenus pÀrib progejalt.

Kolmas nĂ€dal distantsĂ”pet on jĂ”udnud lĂ”pusirgele. Elus on enamik lapsevanemaid ja Ă”petajaid ning lapsed nĂ€evad und sellest Ă”nnelikust hetkest, kui neid jĂ€lle kooli lastakse… Vaikselt on paika loksumas ka suhtluskanalid ja töövahendid ning rÔÔm on kuulda ka Laagri roboringi noortelt, et juba pĂ€ris paljud Ă”petajad nĂŒĂŒdseks ka videotunde teinud. Hoolekogu listis nĂ”uavad isegi need lapsevanemad, kes muidu vĂ€ga tehnika usku ei ole, rohkem online tunde lastele. Continue Reading